Auch in diesem Jahr war unsere Schule wieder am Spessartheldenlauf beteiligt, um ein Zeichen gegen Gewalt zu setzen. Bei schönem Wetter wurden 5 km gewalkt oder gelaufen.

Am pädagogischen Tag der Grundschule wurden die Lehrerinnen und Lehrer mal wieder zu Schülerinnen und Schüler.

Man hatte beschlossen Sandy Jaschik, Trainerin bei der Stiftung Kinder forschen, einzuladen, um neue Impulse zum Forschen mit Kindern zu setzen und entsprechende Inhalte zu erarbeiten oder zu vertiefen.

So lautete das Thema: „Unser Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung & Stadt, Land, Wald – Lebensräume erforschen und mitgestalten“.

Der „Lebensraum Schulhof“ wurde als Erstes unter die Lupe genommen. Kleine Bereiche wurden genauer betrachtet, analysiert und auf Möglichkeiten zur Verbesserung untersucht. Modelle wurden gebaut und Umsetzungswege entworfen. Dies alles geschah immer mit Blick auf die Umsetzbarkeit mit den Grundschulkindern.

Der Themenbereich BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) zeigte, wie weit gefächert die Inhalte sind, die auch die Kinder ansprechen und motivieren, aktiv zu werden.

An verschiedenen Stationen wurde das Entdecken und Forschen als BNE-Methode erarbeitet. So konnte zu den Themen Wärme, Werk- und Rohstoffe, Pflanzenvielfalt und Hygiene eifrig gestaunt, ausprobiert und diskutiert werden.

Sandy Jaschik stellte abschließend verschiedene Veröffentlichungen der Stiftung Kinder forschen sowie weitere Materialien zum Thema vor.

An diesem sehr kurzweiligen Tag wurde eifrig ausprobiert, geforscht, diskutiert und ganz viel gelernt.

Das Grundschulkollegium ist sich einig: Der Tag hat sich gelohnt!

Bericht: WIE

Am 5. Juni fuhr die Klasse H7 mit Klassenlehrerin Kathrin Franke zunächst mit dem Zug nach Fulda, um von dort mit dem Bus (aufgrund des Schienenersatzverkehrs) nach Eichenzell zu fahren. Die Gruppe stieg mitten im Ort aus und lief Richtung Schlossmauer. Diese umfasst das gesamte Schlossgelände und führt entlang eines herrlichen Wanderweges.
Nach einer halben Stunde war Schloss Fasanerie erreicht, dort war eine Führung gebucht, die durch das schönste Barockschloss Hessens führte. Leider ist das Fotografieren verboten. Nach einem anschließenden Parkrundgang, bei dem der Eiskeller mit Skelett die Attraktion war, führte der Wanderweg weiter durch den Türmchenwald zurück nach Eichenzell. Dort wurde die Eisdiele besucht und danach die Rückfahrt angetreten.

Bericht: FRA

Zu einer zweitägigen Klassenfahrt in die Rhön sind die Klasse H7 mit Klassenlehrerin Kathrin Franke und stellv. Klassenlehrer Markus Heiliger gleich nach Pfingsten aufgebrochen.
Nach einer abenteuerlichen Fahrt dank Deutsche Bahn kam die Klasse gut gelaunt in Gersfeld an. Nach dem Bezug der Zimmer gab es ein leckeres Mittagessen, das keine Wünsche offenließ. Anschließend wurde die Mittagspause zu einem kleinen Stadtbummel genutzt, bei dem der Schlosspark und die Fußgängerzone samt Besichtigung der Kirche auf dem Plan stand.
Wieder zurück in der Jugendherberge begann der Workshop zum Thema: Wölfe, Luchse & Co noch draußen. Es gab interessante Wissensspiele, bei denen drei Teams gegeneinander antraten. Leider hatte der Wetterdienst Recht, und ein Starkregen zwang die Gruppe in die Räumlichkeiten der Jugendherberge. Wolfswissenschaftler Michael Kirse berichtete von seiner Arbeit und räumte mit so manchem Wolfs – Märchen auf. Begleitet wurde der Workshop mit allerlei ausgestopften Tieren, die am Ende auch gestreichelt werden durften. Auch Videoaufnahmen und Trittsiegel von heimischen Wölfen und Luchsen fanden reges Interesse.
Nach dem Abendessen und so manchem spannenden Tischkicker – Match regnete es immer noch in Strömen. Trotzdem entschloss sich die Klasse, das geplante Lagerfeuer mit Stockbrot stattfinden zu lassen.
Der Herbergsvater kam dem Wunsch mit einem Grinsen nach und so gab es jede Menge Spaß bei jeder Menge Wasser von oben.

Am nächsten Tag wartete ein reichhaltiges Frühstücksbuffet auf die Klasse. Gestärkt ging es zu einer kurzen Wanderung zum nahegelegenen Wildpark. Dort galt es allerlei Rätsel bei einer Rallye zu lösen. Es wurden interessante Tier – Beobachtungen gemacht und einige Streicheleinheiten verteilt. Gegen Mittag – nach der einen oder anderen Portion Pommes und Eis – ging es Richtung Bahnhof und mit der Rhönbahn nach Hause.
Alle waren sich einig: Das war eine tolle Klassenfahrt!

Bericht: FRA

Am 28.05. und 29.05.2024 fand jeweils für die Klasse 07R und 09R ein Projekttag zum Thema „Soziales Lernen“ statt. Durchgeführt wurde dieser an beiden Tagen durch Gökhan Sezgin, der als Sozialarbeiter und Jugendbildungsreferent beim Jugendbildungswerk Main-Kinzig-Kreis tätig ist.

Zu Beginn erklärte Herr Sezgin den Schülerinnen und Schülern das „RAD“, das für den bevorstehenden Tag sowie den kompletten schulischen Alltag wichtig sei. Das Wort RAD beinhaltet dabei die Wörter RESPEKT, AUFMERKSAM und DISZIPLIN- Fähigkeiten, die in einer guten Klassengemeinschaft essenziell sind.

Im Laufe des Tages folgten daran anschließend vielfältige Übungen zum Kennenlernen sowie zum sozialen Lernen in der Klasse. Im Mittelpunkt stand dabei die Stärkung der Klassengemeinschaft, Teamgeist und Kommunikation. Die beiden Klassen nahmen mit Begeisterung teil und brachten ihre eigenen Persönlichkeiten mit ein.

Die Klassen 07R und 09R bedanken sich bei Gökhan Sezgin für die beiden gemeinsamen Tagen.

Bericht: STEI 

Sechs Schülerinnen und Schüler der BGS freuen sich über ihre DELF Zertifikate. Sie hatten sich im März dieses Jahres der Herausforderung zum Ablegen des international anerkannten Sprachdiploms auf zwei unterschiedlichen Sprachniveaus gestellt. In der schriftlichen Prüfung wurden die Bereiche Hörverstehen, Leseverstehen und freies Schreiben absolviert. In der mündlichen Prüfung musste jeder einzeln vor einer französischsprachigen Jury an der Winfried Schule in Fulda seine Leistungsfähigkeit unter Beweis stellen, was sehr aufregend war. Die Mühe hat sich gelohnt, denn alle haben gute Leistungen erbracht.

Die A1 Prüfung bestanden Marina Konovalov, Chase Reynolds und Charlotte Schweska.

Die A2 Prüfung legten Julia Gusakov, Bleona Lubovci und Olivia Stefko erfolgreich ab.

Bericht: WAI

Maria Konowalov aus der Klasse 07H absolvierte ihren Girls Day in der Firma Bien Zenker in Schlüchtern. Die Schülerin durchlief mehrere Abteilungen der Firma und erfuhr u.a. viel Wissenswertes über die Bieneninitiative, denn auf dem Werksgelände befindet sich seit 2018 ein eigens erbautes Bienenbegegnungshaus mit 18 Bienenvölkern, die jährlich etwa 800g Honig produzieren.
Die Firma Bien Zenker möchte mit ihrer Initiative die Bevölkerung informieren und auf das Problem des Bienensterbens und den damit verbundenen dramatischen Folgen für die Menschen aufmerksam machen. Maria hat mit Hilfe einiger Mitarbeiter selbst ein Insektenhotel gebaut, welches sie der Schule stiftete und was seinen Platz im Beet am Schulhof gefunden hat, wo viele bienenfreundliche Pflanzen gesetzt wurden.
Danke Maria!

Bericht: FRA

Etwas ganz Neues erlebten die Schülerinnen und Schüler der Intensivklasse 1 am 7.5.2024. Sie besuchten zum ersten Mal in ihrem Leben eine Messe.
An diesem Tag präsentierten 70 Firmen aus der Region anschaulich in zwei Zelthallen ihr vielfältiges Ausbildungs- und Berufsangebot auf dem Wächtersbacher Messegelände. An zahlreichen Ständen konnten die Schüler auch ihr Können und Geschick unter Beweis stellen. So durften sie mit einem Hammer Nägel in einen Holzpflock schlagen, eine Drahtlasche möglichst ohne Berührung über ein Drahtgestänge führen oder eine Holzkugel durch einen kleinen Basketballkorb schnicken. Natürlich wurde ebenso an dem ein oder anderen Glücksrad gedreht und sich über die vielen Süßigkeiten und durchaus nützlichen Werbegeschenke, wie zum Beispiel Stifte, Lineale, Locher oder Brotdosen, gefreut.

Im Anschluss musste eine kleine Pause bei Pommes und Würstchen eingelegt werden, die aber schnell für ein Wettfahren auf Trettraktoren unterbrochen wurde.
Danach ging es in die Halle der Tierschau. Hier bestand die Möglichkeit, Schafe und Ziegen zu streicheln und einem Küken beim Schlüpfen aus dem Ei zuzuschauen. Außerdem konnten neben Alpakas und Lamas verschiedene Pferde-, Pony-, Rinder- und Geflügelarten betrachtet werden. Auch dem lustigen Treiben vieler kleiner Ferkel, die um das Muttertier herumsprangen, wurde zugesehen.

Daraufhin verweilte die Klasse kurz bei der Ausstellung der Modelleisenbahn. Die Anlage war von Schülern der Hans-Elm-Schule Sinntal/Altengronau gestaltet worden und wurde von den Mitgliedern der Spessart Modellbahn betrieben.
Abschließend rutschten die Intensivschüler noch im „Kinderland“ und versuchten sich an der Kletterwand, bevor sie mit ihren beiden Lehrerinnen Frau Bös und Frau Fitzenberger die Heimreise per Zug antraten.
Vielen Dank der Messe Wächtersbach für den kostenlosen Eintritt und den schönen, erlebnisreichen Vormittag.

Bericht: FITZ

Am Freitag, 26.04.2024, nahmen die H7 und R7 an einem Projekttag zum Thema Alkohol und Tabak teil.  

Als Einstieg trafen sich alle im Musikraum. Zunächst wurden den Schülern die Referenten für den heutigen Tag vorgestellt. Wir begrüßten die Leiterin Fachstelle Suchtprävention Diakonisches Werk Main-Kinzig Frau Wieland und vom Jugendamt Gelnhausen Herrn Arazi. Mit dabei war zudem unsere Schulsozialarbeiterin vom ZKJF Frau Stalf sowie unsere Suchtpräventionsbeauftrage Kollegin Frau Malkmus. Damit die Schüler sich auf die kommenden Stationen thematisch einstimmen konnten, wurde gemeinsam der prämierte Kurzfilm „Nuggets“ gezeigt und besprochen. Nach der Pause ging es direkt mit der Stationsarbeit weiter. In gemixten Kleingruppen absolvierten die Schüler die jeweiligen Stationen des Parcours. 

Der Parcours besteht insgesamt aus vier Stationen. Die Schüler erhielten viele Informationen bei den Stationen Tabak und Alkohol, die sie dann bei der Station „Werbung“ in einem praktischen Beispiel darstellen konnten. Bei der Station „Rauschbrille“ konnten die Schüler ausprobieren, wie sich die Wahrnehmung unter Alkoholeinfluss verändert. 

In einer anschließenden gemeinsamen Reflexionsrunde konnten die Schüler mitteilen, ob ihrer Meinung nach zum Erwachsensein Alkohol und Tabak dazugehört. Zudem habe wir gemeinsam fiktiv eine „Klassenparty“ geplant. Hier konnten die Schüler ihre gesammelten Informationen vom Vormittag anwenden und mögliche Lösungen bzw. Hilfestellungen für sich mitnehmen. 

Die Meinungen der Schüler zum Parcours und zum Projekttag waren sehr positiv. 

Wir möchten uns für die langejährige Kooperation recht herzlich bei Frau Wieland und Herrn Arazi bedanken. 

Bericht: MALK